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Educação para o trânsito

       
       No processo educativo, o ensino, as habilidades e os conhecimentos são transferidos para as crianças, jovens e adultos sempre com o intuito de desenvolver o raciocínio e auxiliar no crescimento intelectual e na formação integral do ser humano, colaborando para a formação de um cidadão capaz de gerar transformações positivas na sociedade.
       
       Partindo dessa premissa, é notável o quanto a educação para o trânsito se faz necessária, até porque o trânsito faz parte da vida de qualquer ser humano. Sendo assim, a mesma deve começar nas séries iniciais e sempre aliar a teoria com a prática, visto que geralmente a preocupação com o trânsito se dá somente quando o indivíduo é maior de 18 (dezoito) anos e resolve tirar a “carteira de motorista” (CNH); dessa forma, a teoria e a prática são executadas em um curto espaço de tempo, com grande possibilidade de serem esquecidas, mesmo a segurança que deveria ter em relação a si mesmo e aos outros.
     
       Diante de tais fatos, a educação para o trânsito tem o objetivo de despertar a consciência e a responsabilidade de todos ao se locomoverem e transitarem pela cidade.
     
      A educação para o trânsito requer ações comprometidas com informações, mas, sobretudo com valores ligados à ética e à cidadania. Dessa forma, as crianças, as famílias e a comunidade começam a adquirir valores e atitudes compatíveis ao cotidiano da sociedade, e assim perceberão que o trânsito não necessita somente de leis e normas, mas também de educação, gentileza e respeito ao próximo.